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学姐就位,互助互成
——外国语学院探索“朋辈辅导”学习模式

  本学期自实施网上授客崴蛊教ㄔ来,外国语学院为提高学生线上学习效率,不断探索与线下教学不同的各种教学方式。“朋辈学业辅导”模式就是其中之一。

  外国语学院日语专业181班的何秋实同学,主动利用毕业前夕的宝贵时间收集整理学习资料,经过大量筹备工作,4月起运用微信创立了国际日语测试N1、N2备考群,帮助学弟学妹们进行国际日语等级测试和全国日语专业四级的备考,反响良好。

  何秋实同学每日上午利用同学们课余时间播放日语电视剧或动漫节目,帮助学弟学妹们在保持日语学习兴趣的同时,完成听力练习。同学们热情高涨,积极配合完成听力学习任务。在学姐的纠正与指导下,听力水平不断进步。

  每天下午安排练习国际日语测试N1、N2模拟题和专四语法题。在同学们悉数完成后,公布答案,并针对容易出现错误进行细心讲解。除此之外,还督促同学们每星期完成一套测试习题,在群里形成了积极向上、互帮互助的学习氛围。

  何秋实同学还会定期进行直播授课,例如讲解敬语的用法、语法难点重点等。

  从目前效果来看,同学们不仅收获了学习成果,还收获了珍贵的同窗友谊。“一方面想给自己更多的学习动力,另一方面自己在大一大二的时候除了上课时与老师的交流,缺少和高年级学长学姐之间的沟通,而现在希望能给学弟学妹们提供更多的帮助,便建立了这个微信群。”何秋实同学如是说。

  除了日语辅导,何秋实同学还进行了书籍的抽奖分享,为同学们普及课外知识。

  前辈主动帮助后辈,分享学习资源和书籍,学习小组正在产生一股来自朋辈间的合力,在互助学习中形成良好学风,收获成长和情谊。

  近年来,外国语学院日语系积极探索创新第二课堂教学,鼓励朋辈学业辅导新模式,努力构建学生互帮互助、共同成长的育人氛围。学院高度赞扬何秋实同学乐于助人的品质,期待更多的高年级学生走进低年级同学中间,用他们的有益经验、知识技能和热心奉献的精神,引导低年级学生掌握正确的学习方法,共同分享学习经验和成长体会,使“朋辈辅导”成为大学生自威尼斯平台教育、共同提高的有效途径。

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文图/盖译之  审稿人/冯振威、刘爱君



来源: 外国语学院 添加时间: 04/17

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